een nieuwe juf voor onze klas: Lisette

Hallo allemaal,

Ik ben juf Lisette, binnenkort ontmoet je me elke dag op school.
Ik neem de derde leefgroep van juf Caroline voor een poosje over. Ik heb de voorbije jaren al heel wat eraring opgedaan in verschillende scholen.
Als 28 jarige mama van 2 kinderen heb ik een bijzondere visie op onderwijs en opvoeding die heel dicht aanleunt bij de schoolvisie.
Mijn dochter van 4 loopt ook school in een Freinetschool en straks stapt ook mijn 2jarige zoon de Freinetpoort binnen. Voor raad en daad kan ik bij mijn man terecht die onderwijzer is in een Gentse Freinetschool.
Ik hoop een fijne tijd te mogen beleven bij jullie op De Loods en kijk alvast uit naar een prettige samenwerking!

Lieve groeten

Lisette
Lisette kwam dinsdag reeds meedraaien in onze klas. Het klikte meteen met de kinderen en mij. Zij kwam er ook bij op onze pedagogische studiedag en zal er donderdag en vrijdag ook zijn. Op onze halloweenkermis steekt ze ook de handen uit de mouwen! Heel erg tof allemaal! Jullie kunnen dus de volgende dagen reeds kennis maken met haar.

Ayse wordt 6 jaar!

Voor Ayse zongen we en maakten we een spetterend vuurwerk.
In de namiddag trakteerde ze op een heerlijk ijsje. Smullen!

elke dinsdagnamiddag: leesatelier in de klas

Leesatelier wat doen we dan? We wisselen boekjes, we lezen een kwartiertje 'vrij'. We doen allerlei leuke dingen met taal, letters en schrijven.
Hier zie je Nena en Tars die letters uit k' nex maakten. Herken je ze?

Ook Celal maakte een mooie letter met legoblokken.
Woordjes met wol...

schrijfdans: poezen op muziek en poezen op papier...

Schrijven mag best wel leuk zijn. Wij dansten op een kat-muziekje. We deden bewegingen met onze armen en die bewegingen zetten we nadien op papier. Zo gaat het: na het sluipen springen de poezen recht en ze zeggen en doen: ik zwaai en ik keer terug! Dit doen we met in elke hand een oliepastelkrijtje op een lange rol behangpapier. Uit die geoefende beweging leren we de letter: a, o, d en g. De kinderen en ik vonden het alvast heel leuk!
Op het einde maken we van ons mooi werkje een poes!

contractwerk: hoe gaat dit zo'n beetje?

Dit is de contractplanning. Er zijn 6 opdrachten die ze moeten uitvoeren. Elke opdracht heeft zijn symbooltje en nummer. Ik stel voor met een korte schets wat ze precies moeten doen en wat ze ervoor nodig hebben. Na de uitleg van elke opdracht gaan de kinderen aan de slag. Ze kiezen in welke volgorde ze starten en noteren hun eigen naam ernaast. Als ze klaar zijn ruimen ze hun spullen op en kiezen ze een nieuwe opdracht door naar de planning te kijken. Ze vullen opnieuw hun naam in ....
Evaluatie is er ook natuurlijk. We komen samen in de kring en bekijken wat iedereen gedaan heeft en of het goed was, beter kon, ... Als ze klaar zijn dan mogen ze een bevertje hangen bij hun naam. Zo zien we allemaal wie wat al gadaan heeft en waar er nog aan gewerkt moet worden.
Een taakje in de schrijfhoek: de 'k' in krulletters oefenen maar met een zelfgekozen techniek. Hier schreef Ayse met stift en ging er met ecoline over.

met wat waren we bezig de voorbije week?

Dit zijn de laatste 3 woordjes die we leerden. Voor 'aan' en 'en' maakten Ayse, Nena en Kader de wandplaat. Dit zie je op de foto. Mooi he! Morgen beginnen we met een nieuwe kern=geel. Dit wil zeggen een nieuw verhaal en nieuwe woorden en letters! Kijk gerust eens op de site van : veiliglerenlezen.be voor leuke tips en spelletjes.

Deze letters zouden we al goed moeten kennen. We oefenen ze op allerlei manieren in de klas maar ook thuis: met het kliklakmapje (=kk) en veilig en vlotmapje (=vv). We kunnen met al die letters al een heleboel nieuwe woorden maken en lezen!
De letter 'm' in krulletters leren schrijven: op een groot blad met dikke stiften. We oefenen ook in onze schrijfmap: tussen 2 lijnen en kleiner schrijven.